文章日期:2011-03-15 21:49
 
 
上週三早上剛好有個空檔,我又跑去重聽一次武龍老師一階課程的第一堂課。
 
雖然課程中的部分影片、照片和內容我都看過也聽過講解了,可是我還是聽得趣味盎然,收穫良多。這個課程雖然名為「自然農法一階」課程,其實不是在教種田的,課程的目標是「當個聰明的消費者」。所以在共四次的課程中,講解了很多食品相關課題,非常適合對食品安全有興趣的朋友來學習。
 
 
自然農法一階課程∕詹武龍老師。
(1)自然農法的精神 (免費試聽) 3/9() 上午9:30-12:30
(2)秀明自然農法簡介:3/16() 上午9:30-12:30
(3)硝酸鹽檢驗:3/23() 上午9:30-12:30          
(4)面對食品工業:3/30() 上午9:30-12:30
上課地點:竹北好所在教室(竹北市嘉豐六路一段96號)
費用:共四堂課,每人1000(夫妻只收一人費用)
 
註:缺課都可以補課(各階課程都會持續開課,所以可在以後補課),各堂課雖然有關連處,但也各自獨立,所以沒上到第一堂課者,從第二堂開始參加也不會有問題。
 
 
 
對我這個已經在種植的半農而言,印象最深刻的當然還是跟種田有關的提點。

  • 農法的唯一老師是作物。不要從人類或動物的觀點看植物,要重新看待、觀察、認識植物。



  • 菜會被蟲吃的原因:因為本身不健康而對蟲沒有抵抗力、生長的環境被破壞(原本豐富多樣的環境被人為破壞)、人為管理方式錯誤(如非當季、乾濕不分等)。



  • 用藥殺蟲,因蟲的數量較天敵多,生命週期也短,蟲會較天敵先演化出抗藥性。這場人用藥對抗蟲的戰爭,最後一敗塗地的必定是人。



  • 只關心是否吃到有農藥的食物是不夠的,農藥的存在與我們息息相關,處處存在,比如鐵軌沿線也是噴除草劑除草的。



  • 試著讓自己腳底下的土地愈來愈乾淨。



  • 消費者的意願,會影響農民的種植。如果消費者一年四季都要吃到高麗菜,就不能怪農民砍伐高山樹木、用大量農藥和肥料種植非當季的作物。



  • 常常我們非常認真的做一些事,卻是干擾,不正確的管理。因為這是單向的。我們不要過度保護,但要給它機會,能證明自己能力的機會。(教育小孩也是相同的道理。)



  • 第一次種植時可以多樣性的種,找出適合這塊土地的作物。



  • 未能令他人幸福時,自己也不會幸福。


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    文章日期:2011-03-15 17:40
    想著今天又有冷氣團報到,還是趁著早上的好天氣去菜園摘菜。本來只想摘摘菜就回家,可是一到菜園就忘了時間,回家時已經下午一點了。
     
    想想去年我從二月開始種植,除稻頭、挖菜畦,忙著移植、扦插和播種,去年的二、三月,我幾乎天天在田裡,忙得不亦樂乎,好像沒有受到天氣的影響。今年整個冬天多半濕冷,我在年底播種後,就配合天候偷懶,只約每週去一次採集一週所需蔬菜。每次在菜園逛完一圈後心裡總是萬分感恩,雖然我疏於照顧,菜菜還是努力生長,總是能提供足夠我們家食用的量,也常驚豔於菜菜的美。
     
    早上發現菜園淹水!原因可能是老鼠挖出的土堵塞了水道,我的菜園淹水也就算了,害ZERO和瑞琪的菜園也淹水可不好,趕忙call了慧如和文怡一起來疏通水道。清理水道時挖到一隻蝦子,超過10公分喔!另外還挖到很多蝌蚪。清理後的水道看起來清爽多了,水也開始流動,希望菜園淹水問題可以解決。
     
     
    整除中央走道和休息棚架旁的大花咸豐草時,有了意外的大收穫-棚架下發現了山藥的蹤影。去年我在這個棚架下種了三棵山藥,雖然我偶而會去除除草,但每次經過時總覺得山藥長得不好,葉子一直都沒幾片,所以我從沒想過會有山藥可吃。沒想到卻是大豐收喔!
     
    挖到這深度,我以為已經差不多了,沒想到只是一半高而已。
     
    這只是一棵的產量,另外兩棵改天再挖了。
     
     
    今天還採收了我的第一顆自然農法大白菜。雖然是蕾絲菜,但我還是高興極了。
     
     
    慧婉採收了甜菜根,她說像地瓜一樣加在飯裡煮,非常甜非常好吃。我沒有種甜菜根,沒機會嘗試。她將甜菜的葉子送給我,晚餐炒來吃,很甜很好吃呢。
     
     
    經過一整年的種植,慧如說:「現在比較知道各個季節要種什麼,以更符合我們家的飲食需求。今年一定會種得比去年更好。」

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    文章日期:2011-03-14 21:43
    這學期在兒子班導師的協助下,利用晨光時間到十興國小四年級各班推廣食育課程一或二次。心裡把這當作實驗,最後希望能整合出一系列適合小朋友的食育課程,推廣到各個學校。
     
    上週四早上去到第一個班級,撥放安部司先生的「面對餐桌的真相」影片(部分),當然是聽到孩子們的驚呼連連。也利用孩子們桌上的早餐,說明包裝上的成分標示。有些孩子們開始相信瓶裝飲料是水+色素+糖漿+香料的組合。當然讓他們很震撼的是"原來我吃了很多石油"。我的希望很卑微,如果能讓孩子們少喝一次瓶裝飲料,就算有效果了吧!
     
    當天為了做麻糬麵包去到食品材料行(艾佳),在一個櫃子上發現了好多小藥罐,原來這裡有賣各種色素、香料等,或許下次我可以自己現場調製飲料給孩子們看了。這會不會比看影片更有效呢?印象應該會更深刻吧?
     
    今天我又去另一班當晨光媽媽。原本我也是想播放相同的影片的,可是日本的大地震一直盤踞在我腦子裡,張開口講的就是地震話題。從地震、海嘯、核電廠,講到能量的形式,反正離題很遠。其中只有帶到一點點跟食品有關的部分。當我看到大海嘯衝上陸地,所到之處房子倒塌,整個地面變成了廢墟,這個畫面竟讓我想起「魚線的盡頭」中的拖網漁業,那巨大的網子所到之處,海床也變成了廢墟,海中生物一網打盡外,海中生物的房子、家園也是全毀,海底世界要復原得花好幾年、甚至數十年的時間吧!人類的房舍要重建可能會快一些,可是被海水淹過的田地,要花多久才有可能復耕?講到這兩個浩劫,我真的紅了眼眶。
     
    最後我只提醒小朋友少吃大的魚,多吃蔬菜。兒子每次都很關心我去當晨光媽媽的情形,聽我說了今天的內容,直說這是一次失敗的課程。

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    文章日期:2011-03-10 15:43
    上個月國賓飯店陳師傅來竹北站教大家做紅豆麻糬麵包時,我剛好有事沒能參加。還好瓊文老師一口答應,願意以分享的心情開課教導初學者。這次我們還是拜託陳師傅幫忙準備日本進口的麻薯粉,其他合作社有的材料我們就用合作社的了。
     
     
     
    步驟一、先將麻糬粉和蛋以螺旋狀攪拌器低速拌勻。
    步驟二、滾水(一定要夠熱)和糖溶解後加入,以高速攪拌,至麵團表皮光亮。如果水不夠熱,可能糊化程度不足,麵糰較稀。
    步驟三、加入油(如果全用奶油會較香,可是會較硬),繼續攪拌。總共約攪拌10分鐘。
    步驟四、加入蜜紅豆或芝麻,以刮刀拌勻,即可整形於烤盤上。
    步驟五、烤箱預熱180度,將烤盤置入烤約30分鐘。
     
     
    今天來了好多社員朋友(約20人),大家專心聽講、看示範,也趁著空檔閒話家常。
     
     
    這是完成的第一盤,好好吃喔!後來大家實做的成品也都非常成功,無論是紅豆口味或芝麻口味都美味極了,一點也不輸麵包店裡賣的。
     
     
     
     
    參加了這堂課才知道麻糬麵包這麼簡單做,非常適合初學者,保證可以讓老公和孩子們大吃一驚的。我家妹妹超愛吃巧克力麻糬麵包,我詢問了老師,才知道要放高熔點的巧克力,所以一下課我馬上前往艾佳購買。
     
    在艾佳我還找到麻糬麵包預拌粉(標示的成分是糖、乳化劑、玉米粉、樹薯粉),我想試試是否相同,所以也買了一包回家。
     
     
    回家後我馬上用艾佳賣的預拌粉,用瓊文教的方法做。攪拌時的味道(很重的玉米味)就讓我相信成分不同,而且使用熱水後變得非常黏稠,很難處理,我已經預見是失敗了,可是還是把程序做完,放入烤箱烤。成品還是可以吃,只是沒膨脹,很"麻糬"。
     
    我猜想這種預拌粉不能用瓊文老師教的方法,失敗的原因可能是成分差異(我覺得這粉已做糊化處理,不能用熱水)。於是我照包裝袋上的方法再做一次,攪拌時另外加入一匙巧克力粉,攪拌完成後拌入一些高熔點水滴巧克力。
     
     
    結果呢?真的很成功。兒子和女兒都稱讚很好吃,直說比買的還好吃,外皮很脆、裡面很Q,真讓我開心。
     
     
    不過我比較喜歡陳師傅幫忙買的日本麻薯粉,吃起來的口感更好。這部分我要留給妹妹做,我相信她會做得很好,下次再報告。而我則想嘗試用合作社的糯米粉或在來米粉做做看。
     
     
    ps.如果您沒空做麵包,又想吃健康美味的麵包,而竹北好所在只有週五有新鮮麵包,現在有新的選擇喔!可以跟瓊雯老師預定,參考她的部落格:南田村烘培坊。瓊文老師的麵包在四季樂活家(竹北博愛國小附近)也有販售喔!http://tw.myblog.yahoo.com/jw!xgW5.UCBFRY06u9eIfthwlhrZu8-/

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    文章日期:2011-03-08 22:27
     
     
    去年秋天本來打算利用窗台育苗,可惜發芽狀況不好,也就淡忘了。
     
    隔了一陣子才發現,盆子裡長出了幾顆十字花科的植物,小苗期我也很難判斷是什麼。長得較大時推測是青花菜和卦菜,還有一顆小番茄。因為窗台朝西,只有半日照,而雨水只在雨勢較大時才能淋到,所以小苗長得很慢很慢。可是完整飽滿的葉片、鮮嫩青翠的顏色,就當是窗台上美麗的盆栽,也讓人看了賞心悅目。
     
    二個星期前,老公發現了這幾棵菜菜,直嚷著可以摘來吃了(當時應該已經種超過三個月了)。
     
    沒想到這兩天竟然開花了,小黃花兒很是漂亮!我擔心我們家在十一樓,沒有蟲蟲可以擔任授粉小精靈,早上發現窗外有小蜜蜂正在採花蜜呢!雖然不知道這會結出怎樣的種子,還是很想試試看。
    而旁邊的小番茄,也長出了幾顆果子,數量雖然不多,成熟的也慢,昨天摘下黃熟的兩顆,送給辛苦的老公品嘗(其實是因為菜園中的番茄我都當場直接吃了,沒帶回家過,所以這次很大方,兩顆都給老公嚐),他吃了直說:「味道真棒!」
     
     
    如果能在窗台種菜成功,應該是住在都市叢林的福音。不過真的不容易,畢竟日照不足,要有產量太難。加上平時澆灌的水源,使用自來水的話,不容易維持土壤的健康(土壤中的微生物都被自來水中的氯殺光了);除非做個雨水回收桶,收集雨水來澆灌,這好像又頗費工了。
     
    窗台種菜就當好玩、當觀賞用盆栽來種,倒也不錯。

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    文章日期:2011-03-08 00:20
     
    我很喜歡買書,家裡的書真的很多。每當讀到好書,我總希望能有更多人讀到這本書。目前的做法是在部落格上寫文章推薦,但這樣的作法很被動;或是半強迫的將書借給朋友們,但書只能在我的朋友圈裡流傳,效益不大。
     
    我總覺得一本書如果能被很多人讀過是非常幸福的。我常夢想住在鄉下,我的書房就是附近大小孩子們的圖書館。這個夢短期內似乎不容易實現,可是書架上有那麼多值得推薦給大家看的書,雖然我偶而會再次翻閱,可是還是覺得可惜了。
     
    前二天半睡半醒時,腦子裡忽然有個點子-送書去旅行吧!簡單的說就是把書送出去,就像"將這份愛傳出去"一般,只是建議每位讀完的朋友,再將書送出去
     
    想到這個點子後,我心裡當然很好奇這樣的一本書最後會是怎樣的狀態?破破爛爛?深埋在某家的櫃子上?都有可能。所以我想像著每位看過的人都能留個記號在書頁上,說不定有一天這些書中的一本會回到我這,而我或許有機會知道一些他的旅行故事。
     
    下面這段文字是我準備貼在書上的:
    書的旅行
    架上的書對我吶喊:「我想去旅行。我存在的價值來自於被閱讀,請送我出門」。
    很高興您與他共遊,請您在他身上留下個標記(可以是名字或符號等)。另外拜託您在讀完後,幫他尋找下一個旅程。
    Julie C. Tu
     
     
    從沒想過我可以是這樣不切實際的浪漫。
     
     
    ps.謝謝大家的鼓勵,已經開始送書去旅行了。

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    文章日期:2011-03-07 23:34
    每年都幫孩子們準備英文演講稿。第一年時簡直煩惱死了,想了好久,感覺壓力好大,很辛苦才完成。現在則是信手捻來,一會兒就完成了。不過當然還是先請老公修改後,才敢交給老師再次修改。
     
     
    Good morning, everyone. My name is Chan. Today I am happy to tell you about “What I can do to save the Earth?”
     
    This is my piggy bank.  It was made by a tea caddy last year. When I help mom to do family chores, mom gives me coins to put in it. Now, the piggy bank is almost full and very heavy. I want to donate the money to help saving the Earth.
     
    However, my brother doesn’t want to donate money. He said : kids can do many other things to save the Earth. These are some ideas.
     
    1)     To save energy: When I leave a room, I can turn off lights, fans, or the TV.
     
    2)     To save water: I can take shorter showers and use natural soap. Many detergents may pollute water in the rivers or seas.
     
    3)     To save fish: I can ask mom not to buy big fish such as salmons, tunas or sharks. These big fish need more time to grow up, and their amounts are much fewer than small fish. If we don’t stop eating them, they will be endangered soon.
     
    4)     To save food: I can eat more vegetables and less meat. My mom has a vegetable garden. Mom does not use any pesticides or fertilizers in her garden. I always like to help mom in the garden. In addition, I should not ask mom to buy imported fruit for me. We should eat food that is produced locally.
     
    5)     To save clothing I can reuse: I can wear my brother’s old clothes. I should remind mom to take reused shopping bags with her when we go shopping. We should also buy what we need, not what we want. I can bring my own water bottle, instead of drinking bottled water.
     
    There are many other things we kids can do to save the Earth. Let’s do together. In fact, it’s not only saving the Earth, it’s saving ourselves.
                           

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    文章日期:2011-03-02 20:30
    第三堂課老師安排的是上午水稻課程、中午自然飲食和下午的菜園課程。
     
    一、               上午水稻課程:除草、挖稻頭、種芋頭。
    1、     上週播種秧苗時有許多稻榖重量的計算,雖然繁雜,但是如果不控制種子數量,灑下太少種子,會不敷使用;灑下太多種子,未來一定得疏苗,反而耗時耗工,感覺也不好。所以初期先做一些看來麻煩的事,可以免除未來的麻煩。
    2、     因為水稻田浸水已一陣子,雜草已經很少。但再生稻亦已冒出頭,需連同稻頭整個挖除。前次割下的綠色草葉因浸泡在水中,進行厭氧發酵,已腐爛發臭。一般以耕耘機翻土時,綠色草葉埋入土中行厭氧發酵,產生的熱與分解物質可能毒害秧苗,如果在二週內插秧,秧苗可能全死光。


    3、     插秧前先除草,並且維護邊坡。插秧時田中不積水(出入水口皆開,水流入=水流出),此時秧苗約15 cm,雜草 0cm,當秧苗長成30cm,水田開始浸水,此時雜草尚小,福壽螺會吃嫩草幫忙除草,而稻子已經粗壯,福壽螺不愛吃了。如果插秧前沒有除草,情況會相反,草壯秧弱,福壽螺會選擇吃稻子。所以每一步驟環環相扣,會影響到後面的情況。
    4、     邊坡除草後,將土打成泥漿狀,幫邊坡抹土順便抓漏(可能有老鼠洞。如果是美國螯蝦,可是連水泥田埂都能打洞)。邊坡抹土後不太會長草,這與土太濕時不做菜畦是相同的道理。
    5、     田埂處如果全是土,經過踩踏容易塌陷,可以墊石頭。但墊石頭容易產生縫隙而漏水,要一直踩踏並做抹田使紮實。
    6、     水管理很重要,要常巡田,入水口如果較小,容易堵住,更要經常巡。
    7、     我們這次在水稻田邊坡種植芋頭。利用田埂種植作物,以後必須手工除草,無法使用割草機。如果大面積種植,可不要在田埂種作物,才能使用割草機割除田埂的雜草。
    8、     老師拿出一個種蔥的工具,使用這個工具可以挖出一個又直又深的洞,種出的蔥會有較長的蔥白。我們今天也使用這個工具挖洞種芋頭。這些還未發芽的小芋頭種下時要注意上下,不要把芽點朝下,否則小苗會長得很辛苦。

     
    二、               中午自然飲食:老師的三原則仍是自種、無油、無調味料。SKY姊主廚。
    1、     大方的SKY姊攜來自種的山藥、馬鈴薯、地瓜、香菜等加菜。還特地商請釀造達人劉太太送來山胡椒(劉太太還受SKY姊之託去尋找鹽膚木,可惜這個時期沒有果實-果實外會附有一層白色粉末,也就是鹽。)我也拿出冬天採收的黑樹豆、現砍甘蔗、現拔胡蘿蔔加料。同學們在老師的菜園採收了多種蔬菜。
    2、     SKY姊將所有材料煮成美味蔬菜粥。加上香菜,大家吃得津津有味,完全沒想到調味的問題。
    ps.我的田裡有一棵樹很像是鹽膚木,是否有人能幫我鑑定一下?

     
    三、下午菜園課程:除草、分株和扦插
    1、     今天太陽炙熱,不適合分株和扦插。分株和扦插最好在陰雨天進行,或涼爽的傍晚較佳。
    2、     目前菜園的草相是屬於冬季的,這些雜草多半會在夏天前逐漸死去,我們不需費力去除。反而是如果拔除了冬季的雜草,等於提供夏季雜草良好生長環境。老師表示他除草時習慣只除單一草種,而不是除光光。以這種方式除草,菜園中的草相會慢慢變成你要的。
    3、     現在正是除大花咸豐草的重要時機。大花咸豐草正開始茁壯,準備開花結種,這時不拔除,將來種子四散,大花咸豐草又非常強勢,加上莖部木質化後會很難拔除。趁著大花咸豐草尚小時,可以很輕鬆拔起,如果用鐮刀割除,要割到根部以下。拔起後將土甩掉、倒置成根部朝上(離開土壤),則會慢慢死去。
    4、     種植地瓜(包括地瓜葉)、花生和玉米,一定要勤於管理,否則老鼠挖洞的功力真會令你無法置信。
    5、     扦插法:選擇已經稍為木化的枝條約1520公分,剪掉第一個芽,葉留35片,冬天留下整片葉子,夏天剪成半葉(減少水分散失),剪在節前,但要留節,會在該處長出根。

    6、     菜園巡禮:春天是適合扦插和分株的季節。
           目前老師的菜園中適合扦插的有紅鳳菜(喜陰涼潮濕,但仍需有日照,剛開始長得很慢,但一年後會是一大欉)角菜仙草迷迭香忍冬(金銀花)奧勒岡檸檬香蜂草芳香萬壽菊艾草薄荷(多種)玫瑰(剪半木質化的部分扦插)羊奶頭(扦插者根莖會較細,種子種的會較粗壯)香椿(較適合根插法,以枝幹扦插可能會長葉子,可是最後的存活率並不高)等。
           適合分株的有檸檬香茅(整欉連根挖起,浸泡水後分株,且一定要連根)金針過溝菜蕨香蕉(先把子株前方的土挖出,母株與子株中間連結處快速砍下在連根挖起)草莓(要種一年不要除去,第二年再長出的草莓就會很強健)(可以分株或播種繁殖)。
           另外,紫蘇已經發芽長出許多小苗,紫蘇種子發芽需光照,所以如果要播種不要覆土。鳳梨可以鳳梨頭或側芽來種。
    7、現在也適合育苗瓜類,育苗用腐植土,埋入種子後完全澆濕,外罩透明塑膠袋,如此可以保暖也保濕,不用經常澆水(經常澆水會造成土變硬),不過如果像今天這種大太陽,一定要將封口打開,否則會太熱。

     
    Julie附註:
    1、鳳梨的種植可參考我的部落格文章"種鳳梨囉!
    2、扦插法可參考我的部落格文章"2010/02/19 第七次上課筆記 。不過這是同學所述一般慣行園藝的作法,僅供參考。

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    文章日期:2011-03-06 15:41
     
    週六雖然天氣陰陰的,而且已經下午兩點多了,我還是催促著大家出門。不過還真不知要去哪,最後決定去北埔。
     
    上週水稻課時,邱同學夫婦提到他們二年前在北埔買的一塊地,地主有田六分要賣,SKY姊邀我們一起去看看。當天一下課我們就驅車前往,從北埔老街不知怎麼轉了幾彎後,來到很美的山谷,這裡我和老公都沒來過,真有種世外桃源的感覺。可是路越開越窄,最後竟是泥巴路了。抵達時,老公說感覺好像在國家公園,有山有水,與世隔絕,環境清幽,可是我們沒勇氣住到如此的荒山野嶺來。不過這一次的看地,才讓我們發現北埔還真是個好山好水的好地方,值得一遊。
     
    所以我們決定再去那附近看看走走。我們在有路可讓車子走的分支上冒險,經過了老礦坑、溪流、山谷,還有一棟很特殊的日式建築吸引了我的目光,停下來駐足欣賞了好一會兒(回家後上網查,那兒原本是太極拳的訓練中心,現在已經轉手為私人住宅,不能擅入了)。
    離開北埔後我們沿著台三線往南,經過峨嵋、三灣,一直開到南庄鹿場。鹿場竟是山嵐裊裊,加上天色漸暗,沒辦法欣賞風景。
     
     
    老公決定再沿台三線北返,沒想到GPS很固執的一直指引其他的路,我們照著自己的想法走,想看看電腦哪時會建議相同的路,結果是經常的"重新計算中",真的很好笑。不過還好有GPS,當我們到竹東附近時,老公想帶我們去一家麵店,但他只模糊記得位置,靠著GPS我們才順利找到。
     
    潛緣五行湯麵-這家麵店是吃素的,特別之處是-免費吃古早味餅乾。櫃檯後方有五桶的餅乾讓顧客自由取用,包括卡滋卡滋、鹹餅乾、小豬耳多、巧克力乖乖等。 
     
    它的湯麵湯頭很清爽,我很喜歡;炒麵也很好吃,但太油了,一盤四人分著吃感覺不錯,若自己吃一整盤,可能後來會嚥不下。炒菜則是份量十足,但也同樣會有重口味的問題,還好白飯免費吃,如果胃口夠大,可以吃得過癮。老公點了一道我沒吃過的菜-泡菜炒臭豆腐,很特別的吃法,很好吃呢!
     
    店家也順便販賣古早味餅乾、蜜餞和乾燥七葉膽(店裡給客人喝的茶就是七葉膽茶)。我覺得免費提供餅乾真是促銷好點子,至少對我們家有效,我們買了三種回家呢。
     
     
     
    看來這家麵店過去是賣擂茶的,店裡還有很多老東西。
     
     
     
     
    這是家物美價廉的麵店,我們家還會再去光顧的。如果您到竹東又肚子餓時,不妨試試。
     

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    文章日期:2011-03-04 23:20
     
    哥哥很喜歡看日本節目「極限體能王」。在舊家時門框、走道、牆壁,各處都是他的訓練場,所以家中處處可見他髒髒的指印和腳印。二年多前搬家後,他被爸爸限制不能再四處攀爬,他頗感不悅,但也不敢違背爸爸的規定。後來他迷上職棒,剛好電視也很少播出極限體能王節目,他也漸漸淡忘了這項運動。
     
    農曆年期間又播出了極限體能王去年的比賽,他每天準時收看,再度沉迷於這個比賽裡,當然也非常手癢的想要吊一吊、爬一爬、跳一跳。趁著爸爸不在時,家裡能練習的地方他都會小心的、不留下痕跡的運用一下。週末外出時,則是四處尋找能利用的環境,想像類似的關卡,模擬闖關的玩著。
     
    一次和同學提到兒子的情形,她馬上用iPHONE秀出家裡的單雙槓組,她的兒子因為脊柱側彎,醫生建議吊單槓。我回家後馬上上網搜尋,本以為兒子看了會很高興,哪知他竟阻止我訂購(兒子天性節儉,不喜歡花錢),我執意訂購後,他開始期待著貨物的送達。
     
    貨一送到,他趕忙拆封,幫忙組裝。第一次使用,他很小心,擔心可能不太穩,只敢垂直吊著。幾次後他就玩得不亦樂乎,每天放學後都要玩個幾次,也嘗試一些小小的變化。
     

     
    妹妹聽我說吊單槓可以長高,現在也是天天吊,越來越靈活,持久力也在增加中。我和老公也加入伸展的行列,不過我們都太胖了,遠不及孩子們吊的久,總是被他們恥笑。
     
     
     

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    文章日期:2011-03-01 22:53
    受了SKY姊的精神感召,我們又開始去苗栗看地。幾天前就跟仲介約好週六的行程,一早就上路開往公館鄉。
     
    這天的仲介是第一次接觸,他一聽說我們已經看地一年多,直說看了這麼多,也該決定下手買了吧。我和老公當然也希望早日找到夢想地,可是我們相信感覺,土地也是有生命的,感覺對了,可能當下就會做決定,也可能魂牽夢繫(SKY姊現在的狀況啊?),只能說我們的緣分未到吧!
     
    當天早上跑了公館、頭屋、西湖等鄉的四塊地,我都不知道已經是下午二點了。一路上我們討論著各自對各塊地的看法,還好我和先生想法接近,目標頗為一致。
    孩子們陪著我們看地,他們應該很無奈吧?不過他們也頗能自得其樂,找著小昆蟲、小洞穴,就可以玩得不亦樂乎。

     
    下午二點過後我們才去午餐,去了一家三十年老店"隨意肉圓"。我個人認為他們的肉圓真的不錯吃,不過其他麵類,並不特殊。

    到了苗栗,當然要去拜訪地頭蛇大象。他的農場這天有一個家族的來訪,頗為熱鬧。我家兩個小朋友很久沒來這了,玩得很開心。而我也第一次爬上山丘、登上觀景台遠眺,真是美景。老公發現大象的老屋柱子上的一個古老門牌,我相信這是個貨真價實的老古董,應該值不少錢的。

     
    返回新竹前還特地去行修寺走走,雖然寺門已關,仍可看見美麗的日式寺廟建築。

    回程忘了避開苗栗燈會的車潮,塞了好久的車,也決定燈會結束前不能再去苗栗。
     
    第二天,上水稻課時,邱同學夫婦提到他們二年前在北埔買的一塊地,地主有田六分要賣,SKY姊邀我們一起去看看。一下課我們就驅車前往,從北埔老街不知怎麼轉了幾彎後,來到很美的山谷,這裡我和老公都沒來過,真有種世外桃源的感覺。可是路越開越窄,最後竟是泥巴路了。抵達時,老公說感覺好像在國家公園,有山有水,與世隔絕,環境清幽,可是我們沒勇氣住到如此的荒山野嶺來。
     
    這一次的看地,才讓我們發現北埔還真是個好山好水的好地方,值得一遊。

     

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    文章日期:2011-03-01 01:40
    親愛的小琪老師:
     
        謝謝您對弘穎的指導和照顧。我是一個不太會跟老師溝通聯絡的家長,希望老師不會認為我們對孩子的教育不關心。弘穎的國語文基礎真令人憂心,加上字體潦草模糊,即使我看都很吃力,所以真的非常感謝老師耐心的指正。家長的十句話抵不過老師的一句話,煩請老師繼續不厭其煩的指正弘穎的錯誤。
     
        今天我寫這封信的目的是想麻煩老師二件事。
     
        其一、我的種田老師詹武龍先生出了一本適合國小中高年級閱讀的小說,書名超級阿伯。這本書有入選「好書大家讀」第59梯好書榜,故事文學組排序第二。我購買了十多本,想送給貴校四年級各班一本當作班書,是否可行?如果可以,我會請弘穎將書帶去學校。當四年級升上五年級時,這幾本書可以留給新的四年級當班書或轉贈給貴校圖書館嗎?
     
        其二、我知道貴班有晨光媽媽的時間,想請教老師其他中高年級班級是否也有晨光媽媽時間?各班導師是否願意其他班級的家長擔任晨光媽媽?會提出這個問題是因為我們希望能進入校園推廣"飲食教育"課程。初步規劃各班以一至二次晨光時間試辦。講師可能是我或其他主婦聯盟之社員。我的個人簡介如下,供老師們參考。
     
    姜淑禮:
    學歷:台大化學系學士、台大食品科技研究所碩士、外貿協會國企班結業
    經歷:台大助教、外貿協會專員
    現職:專職家庭主婦,也是個種植面積僅70坪的半農,另兼任主婦聯盟生活消費合作社社員代表及竹北站地區營運主委。
     
        上述兩項不情之請,煩請老師協助徵詢。先此致謝。謹祝
    教安
     
    姜淑禮敬上
    100年3月1日

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