早上和兩個朋友在菜園一邊工作、一邊聊天,媽媽們在一起當然是聊小孩的問題。


 


自從上了秀明農法的課程,我常覺得養育小孩和種植農作物真是類似。


 


農藥和肥料,讓我想起選校和補習。很多父母為了怕孩子認識不好的朋友染上惡習而選校、選班,有點像噴灑農藥防止病蟲害。而希望孩子贏在起跑點並持續領先,只好提早大量補習和課後才藝,就像農民在施肥一般。農藥看起來確實可以減少一些病蟲害,肥料也真的讓作物成長快速,看起來都是有效的方法。可是,當環境變化時、病蟲害族群變化時,這些使用農藥和肥料的作物可能全數全軍覆沒。


 


不用農藥、不用肥料,讓生態豐富平衡的自然農法,作物可能短時間看起來沒那麼棒,但是有更大的力量面對環境的挑戰。


 


不過即使不補習、不選校,面對孩子的教養,父母還是面對很多問題。保護太過完善,小朋友長大後的獨立應變能力令人擔憂;過於放縱,小朋友能否平安健康成長也令人不放心。如何在這兩者間取得平衡,考驗著每個父母。


 


自然農法的執行,到底要介入管理到怎樣的程度,比如要不要除草和澆水,一樣考驗著農夫。


 


這裡沒有對或錯,恐怕只能捫心自問、仔細衡量,找出自己能接受的方式,無論對小孩或農作物。





 


 

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Julie

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