凡心反省

昨天和今天是孩子學校的OPEN HOUSE，也就是家長參觀日。這兩天家長可以全程參與孩子的上課活動(坐在教室後面旁聽)，包括課程、午餐、課後才藝。

從兒子小一、女兒中班開始，每學期的open house我都會去看看。孩子愈小，參與的家長愈多。幼稚園的孩子很黏父母，多半要求爸媽一定要來，而且從早待到晚，如果提前離開，就會大哭大鬧；而五年級以上的孩子，甚至會要求父母不要來，如果來了會覺得很丟臉呢。我家哥哥今年小三，就跟我說可以不用去啦，反正老師都跟上學期一樣，沒什麼改變。小一的妹妹則一再要求我要到，XX的媽媽來了一整天、......，結果我今天準備離開時，她已經安靜的在角落哭紅了眼。

一般而言，家長的出現是老師的考驗，因為孩子們會有"人來瘋"的情形，特別的調皮搗蛋，似乎也知道老師可能不會在家長面前做嚴厲處罰。其實看老師的教學是很有趣的。台灣的老師講究紀律，上課時學生多半會比較守秩序，一個班級約25個學生，不得不佩服這些低年級的老師，沒有充沛的體力是招架不了的(他們的導師是每天上課到下午五點)。而且上課內容要很活潑，不斷的用活動吸引孩子的注意力。外師則多半對紀律有比較大的容忍度，孩子們就會比較放肆，規矩差些，可以看到小朋友在課堂上自由的走來走去，一會兒去櫃子拿筆、一會兒喝水、......。不過外師的課程大多更是活潑，也容許更多樣的回答，看小朋友踴躍的舉手搶答，而且答案可以是天馬行空，常常忍不住哈哈大笑。

外師帶著三、四年級的小朋友在學校中庭花一堂課做實驗，只為驗證從四樓放下一顆石頭和放下一片木頭會同時落到地面。外籍老師的體育課，不是跑步、打球、跳繩，而是肢體遊戲。如果真的比較起來，外師的課程，孩子們真的玩得很開心，但是中師的認真教學，孩子們比較專注學習，各有特色吧！

只能說謝謝這些老師們的盡心盡力，帶給孩子們充滿笑聲的校園生活。